国家级重点技工学校-重庆市工业高级技工学校- 重庆市工业技师学院2007年招生简章

初中毕业、高中毕业读大专免试入学-全国范围内持农村户口学生每年可申请生活补助费1800元
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一、学校简介;  
二、专业、学制和收费;
 
三、招生对象及报名;  
四、毕业与就业;  
五、报名方式,入学时间;  
六、2007年报读重庆市工业技师学院考生问答;  
七、优势专业。  
国家级重点技工学校-重庆市工业高级技工学校2007年招生简章-重庆市工业技师学院2007年面向全国招生简章
学校校门 图书馆 电子信息实习大楼 学生公寓


国家级重点 国家高技能人才培养基地

重庆市工业技师学院2007年秋季招生简章-重庆市工业高级技工学校2007年招生简章-面向全国招生

一、学校简介:

    重庆市工业技师学院是重庆市经济委员会直属的、以培养中高级和技师技能型人才为目标、实施大中专技校全日制学历教育的高级职业技术学院,是重庆市财政局全额拨款的全民制事业单位,重庆市级文明单位,重庆安全文明示范小区、平安单位,重庆市职业教育先进学校,重庆职教城数控技术高技能人才培养基地,实行重庆市工业技师学院、重庆市工业高级技工学校、重庆市工交职业教育中心“三块牌子、一套班子”的管理模式。学院始建于 1978年,现占地130余亩,在校学生4000余人,校园环境优美,教学生活设施配套完善,实习教学条件充足,设备先进,师资雄厚,现代制造业在渝西处于明显优势地位,在2006年重庆市数控技能明星大赛中,学校荣获团体第一名,职工组冠军、第十名,学生组季军、第五名和第十名,多年来毕业生供不应求,2007年毕业生已选聘完毕,2008年部分毕业生也已被企业预定,《重庆日报》、《中国青年报》曾先后报道我校学生“尚未毕业便被一抢而空”。

二、专业、学制和收费:

层次

专业

学制(年)

学费

住宿费

代收费

技师

(成人大专)

数控编程技术

3+1

4200元/年

500元/年

400元/年

数控机床技术

电子信息技术

高级工

(成人大专)

数控技术应用

2+2

3000元/年

机械制造

电子技术

电子商务

中专技校

(中级工)

机电技术

3

2500元/年

300元/年

电工技术

数控加工技术

电子技术与计算机应用

通讯技术与计算机应用

本专业实行“工学交替”,第一年交费 3300元,第二年交2500元,其余费用在下厂实习收入中收取。

商场管理与营销

备注

1、技师层次数控编程技术专业限招50人,根据成绩择优录取。

2、“工学交替”各专业第一年在校学习,第二年到企业实习,第五学期返校学习,第六学期预分实习。

3、成人大专系西南石油大学、重庆市工业职业技术学院函授,国家学历,全国通用。

4、凡初中起点高级工需攻读成人大专的,大专期间加收成人大专学费500元/年。

5、凡重庆市辖区内三峡库区移民子女、城镇低保人员子女、农村贫困家庭子女、退役士兵和国办福利机构大龄孤儿持相关有效证件到我校就读中专技校各专业的,可享受重庆市政府资助学费2000元/年、生活费和住宿费1000 — 2000元/年。

6、凡住学生公寓的住宿费按照物价部门核定收费。

7、学院为新生提供床上用品和校服各一套。

三、招生对象及报名资格:

    城、乡应往届初、高中毕业生或具有同等学力的未婚青年(其中技师各专业必须具有高中以上学历或同等学历)均可报名,不要中考分数,不要高考分数,.有毕业证书即可报名就读我校!

四、毕业与就业:

    学生按规定学完所学课程,经考试合格者,发给毕业证书和职业资格证书。凡需学校安置工作的,与学校签订《就业安置协议书》,由学校安置就业,并跟踪服务两年。

欢迎考察、参观、咨询。

五、报名方式,入学时间:

    1、报名方式:★重庆市工业技师学院2007年面向全国招生免费在线报名★

    2、入学时间:2007年8月16日、17日


六、2007年报读重庆市工业技师学院考生问答:

    1“技师”是怎样一种概念?
    答:国家职业资格技术等级一共分五级:初级、中级、高级、技师和高级技师。技师是一种技术等级,相当于工程师,也可称为高级“灰领”。在当今社会,大学本科学历已不稀罕了,但技师型高技能人才却凤毛麟角,是当今社会急需的紧缺人才,技师证书加大专文凭的含金量自然增高。

    2、读技师学院好吗?
    答:假如你的文化成绩不是非常出色,但你有较强的动手能力,就读技师学院是一个明智的选择。有了一技之长,对自己、家庭、社会都是非常有利的。何况技师学院学费低,同样可办理“农转非”户口迁移。毕业后,可获双证,既可获得技师或高级工国家职业资格证书,又可获得技师学院毕业证(大专或中专、技校),且就业前景好。现今社会高技能人才供不应求。据劳动和社会保障部就业市场供求分析信息显示,具有高级技术等级和职业资格的求职者就业压力要明显小于那些具有较低技术等级和职业资格的劳动者。遗憾的是,只有4%(全国平均比例)的求职者具备高级技术等级资格,这远远低于市场需求,所以高级技术工人比研究生还走俏。而且有关企业高薪聘请高级技术工人的报道频频见诸有关媒体。例如,深圳市曾向社会公布劳动力指导价位,其中硕士研究生月薪高、中、低指导价分别为5900元、3500元、2400元;而高级技师、技师、高级工的指导价分别为6000元、4300元、3200元。近年来各大媒体纷纷报道了高技能人才短缺的现状。全国近四分之一城市高技能人才“断层”,国家已启动了“国家高技能人才培养工程”,并力争通过3至5年的努力,使我国技术工人尤其是高级工、技师及高级技师的数量比重有明显增加和提高,以缓解目前高技能人才短缺的状况。总之,拥有一技之长,就业就有保障(在大中城市就业)。

    3、据说按照一般程序,取得技师职业资格证书,最快需十二年,现在四年就可考到技师职业资格证书,能保证质量吗学生能有过硬的技术吗?
    答:过去确实要十二年,因为现在社会缺的是“技师型”高级“灰领”。劳动部门为了改变这种现状,满足企业用人的需要,同意具备条件的学院增设技师学院。我院为了保证质量,科学合理的制定了教学计划,大大加强了实践操作时间。力保在最短的时间内,培养出高素质的技术人才。2006年8月31日至9月3日,赴重庆五一技师学院参加了有27个学生队参赛的2006年“广数.五一杯”数控车工职业技能大赛,取得了大赛团体第五名的良好成绩,获得了价值一万元广州数控系统奖品,2006年11月重庆数控技能大赛,是重庆市近年来规格最高的比赛,有200多名数控高级人才参加我院获团体冠军,学生分别获得三名、五名、十名。这充分展示了我院数控专业的雄厚实力和我校学生高超的操作技能,说明完全可以在院校培养出高级技能人才。

    4、职业资格证书有哪些用途?
    答:职业资格证书是劳动者求职、任职、开业的资格凭证,是用人单位招聘、录用劳动者的主要依据,也是境外就业、对外劳务合作人员办理技能水平公证的有效证件。

    5、毕业生在取得高级工或技师职业资格证书的同时怎样才能获得高等教育学历证书?
    答:国家实行职业资格证书与学历证书并重的政策。若学生在就读高级工班、技师班时,参加全国成人高考并被录取,即取得双重学籍,学完规定课程考试合格,即可取得高等教育学历证书。我院学生历年来参加成人高考,录取率均在98%以上。

    6、毕业生待遇如何?
    答:根据相关文件规定,技师班毕业生可以享受本科生工资待遇(工程师工资待遇),高级班毕业生可以享受大专或高于大专工资待遇(助理工程师工资待遇)。

    7、考生面对众多的招生学校,如何选择自己满意的学校?
    答:考生应该选择到学风好、校风正、教学设施齐全、师资力量雄厚、毕业后就业渠道通畅的国家级重点学校学习。建议考生实地考察、咨询后再做决定。我院随时欢迎考生和家长到校咨询。

    8、你院办学性质?
    答:重庆市工业技师学院建于1978年,是重庆市经济委员会直属的一所融大中专学历教育、中高级工技师技能培训为一体的高级职业技术学院,重庆市财政局全额拨款的全民所有制事业单位。三块牌子,一套班子。 2000年被评为国家级重点技工学校,同年被重庆市人民政府评为职业教育先进学校,2001年被重庆市委市政府命名为安全文明示范小区,重庆市级文明单位。学院技师班面向全国实行自主招生,招生对象为高中毕业生或同等学历者。

    9、你院的办学条件如何?
    答:学院拥有一支具有丰富理论和实践教学经验的师资队伍,学院占地面积170亩。目前在校学生4000余人,教职员工200余人,其中专职教师98人,外聘兼职教师13人,教师中高级职称25人。另在重庆大足建立了分院。建立有国家职业技能鉴定所,计算机信息技术考试站。是全国数控技术职业教育培训基地协作学校,国家高技能人才培训基地。

    10、你院的招生专业有何特点?
    答:我院的数控技术(编程)应用、电子精密机械、电子技术应用、电子商务专业被列为重点优势专业,通讯技术与计算机应用、机械制造、旅游服务等都是就业市场急需专业,实行校企合作订单培养方式。

    11、你院的办学水平如何?
    答:重庆市工业技师学院是重庆市经济委员会直属的、以培养中高级和技师技能型人才为目标、实施大中专技校全日制学历教育的高级职业技术学院,是重庆市财政局全额拨款的全民制事业单位,重庆市级文明单位,重庆安全文明示范小区、平安单位,2000年8月被评定为“国家级重点技工学校”,2004年11月批准建立技师学院,实行重庆市工业技师学院、重庆市工业高级技工学校、重庆市工交职业教育中心“三块牌子、一套班子”的管理模式。学院始建于1978年,现占地170余亩,在校学生4000余人,校园环境优美,教学生活设施配套完善,实习教学条件充足,设备先进,师资雄厚,现代制造业在渝西处于明显优势地位,多年来毕业生供不应求,2007年毕业生已被选聘预定完毕,《重庆日报》、《中国青年报》曾先后报道我校学生“尚未毕业便被一抢而空”。学院除永川主校区外,在大足建立有分院。

    12、问:你院毕业生毕业时可获哪些证书?
    答:技师学院毕业证书、职业资格证书和特殊工种上岗操作证书。大专学历证书(国家认可、全国通用)参加技师资格鉴定,合格者颁发技师职业资格证书,享受技师待遇。

    13、你院毕业生就业情况如何?
    答:学院特别重视毕业生就业,坚持“立足成渝两地,巩固‘珠三角',发展‘长三角',面向‘京三角'”的就业安置战略,与重庆、成都、广东、深圳、福建、浙江等地企业建立了稳定的人才供需网,保证毕业生就业。学院对安置的企业均先实地考察,再作宣传,学生自愿选择、报名、面试,然后派专人送学生到厂,并跟踪服务两年,在两年内凡因企业的原因明显不到当初宣传的要求,学院免费再安置。安置过程中努力做到“五不安”(即没有考察的企业不安置、效益差的企业不安置、无发展前景的企业不安置、规模小的企业不安置、不执行《劳动法》的企业不安置)、“四满意”(即企业满意、家长满意、学生满意、学校满意),多年来毕业生供不应求,就业率100%,稳定率96%以上。 近三年来毕业生成批安置的单位主要有:重庆力帆集团、隆鑫集团、宗申集团、望江机器厂、“吉利电装”、“电装总厂”、“海通集团”、成都“中德实业”、“正恒动力”、“四川国栋”、“华川机械”、“南车集团”、“望锦机械”、“航空仪表”、“宁江机械”、“瑞迪机械”、广东“三星电子”、“信华精机”、“名幸电子”、“奥林巴斯”、“琪誉电子”、福建“凹凸精密机械”、“华侨机械”、浙江“铭仕管业”等30余家大中型企业。大部分毕业生成为所在单位的管理、技术、生产骨干,深受用人单位好评。《永川日报》2002年报道我校“毕业生为啥这样受青睐”,《中国青年报》在2003年8月8日、《重庆日报》在2003年11月9日先后点名报道我校“毕业生尚未毕业便被一抢而空”,在社会上产生了良好的反响。

    14、你院与其他学校相比有何优势?
    答:(1)政府办学、教育经费有保障。我院是一所国有公办性质的以培养高级技能人才为特色的工业技师学院,学院管理严格,收费规范。(2)教学设施完善、教育质量高。我院教学设施和教育质量在同类学校中处于领先地位,主要专业的实验、实习均可在院内完成。学校校园环境优美,实验设施先进,校园生活丰富多彩。(3)就读我院的学生,学费较低,享受高职高专院校优质教育资源。建设有一支高素质的“双师型”教师队伍,教师岗位必须持有教师资格证,文化基础、专业理论课教师须达到本科以上学历,实习课教师须达到专科以上学历。2006年11月重庆数控技能大赛我院教师高承明获得职工组冠军可以直接申报高级技师,并将代表重庆参加明年的全国数控技能大赛,教师向应见获第十名,学生们多人获奖被企业高薪纳入了麾下。(4)技师班毕业生经考核合格者可获得技师学院毕业证书(大专)和国家二级/技师职业资格证书,享受工程师待遇(普通高职学院不能获得技师职业资格证书)。高级工班毕业生经考核合格者可获得技师学院毕业证书(大专)和国家三级/高级技能职业资格证书,享受大专毕业生工资待遇。“技师”层次的学生学满三年获得高级工职业资格和大专学历后,可选择就业,也可继续在学院完成技师阶段学习,同时可进行本科函授学习,还可到西南石油大学成人教育学院全日制脱产本科学习。上述学历均是国家承认的国民教育系列毕业证书,专升本考生符合学位授予条件的予以颁发学士学位证书。凡需学校安置工作的,与学校签订《就业安置协议书》,由学校安置就业,并跟踪服务两年。

    15、贵校在技师培养方面有什么特点?
    答: 我院坚持德育为首强化职业道德,培养的工业技师有以下特点:
    1、技师不仅仅是第一线需要的高等技术应用性专门人才,还应具有一定的分析能力,是技术技能型、知识技能型和复合技能型人才。因此,必须保证学生有扎实的专业理论知识和相应的知识面,包括提高三个方面的能力,即高新技术设备工艺能力,改革、创新、复合操作力和相应的组织管理能力。
    2、技师的培养和工程师培训有区别。高级技能人才的知识结构带有综合性和整体相关的特征,在注意知识的系统性、整体性的同时,还注重技术培训的完整性。要加强能力培养,突出应用能力的训练。尤其是职业岗位所必备的并在某种活动中表现出来的专门能力,如设备安装调试能力、故障诊断能力、维修保养能力、多工种间转换能力等。
    3、对技师的培养以专业知识为核心,加强技术基础教育,拓宽专业基础,提高适应能力,引进新技术知识,体现出专业知识结构的先进性和现代化特点。在信息时代,以基础知识为重点,加强文化教育、基础科学教育,使学生具较扎实而宽广的基础知识和继续学习新知识、新技术、新事物的能力。如果仅教给学生一种技能而没有宽与实的基础知识,即使其技能水平达到炉火纯青的境地,也只能成为一名工匠,而无法体现出高等职业教育的特色。针对职业岗位的知识要求,确立突出核心知识,增强外围知识,宽专结合,以专为主的指导思想,既要考虑基础知识的宽窄,专业知识的深浅及知识之间的相互协调配合,又要顾及文化基础理论与专业知识的独立性和梯度,顾及到专业知识、技能训练和能力培养之间的相关性。也就是说,抓基本技能技巧,重智能型技能训练。
    4、创新高技能人才培养培训的方式方法,形成以教学质量为中心,以技能培训为重点,以岗位技能、一专多能为起点,以职业教育和培训基地为依托,以市场导向为目标,全方位、分层次、多渠道的培养培训新格局,让学生学会做人,学会做事,学会创业。

    16、贵校技师班为什么学习四年?
    答:同学们都知道本科生是四年以上的学习时间,不知道技师工资待遇和本科生是一样的。我院技师班招收的是高中或与高中同等学历的未婚青年,第一学年主要是加强基础知识与基础技能的培养,内容包括文化基础知识、公共基础知识、专业基础知识以及专业基础技能部分内容,并通过成考取得双重学籍;
第二学年重点是加强通用专业技术知识与专业技能的培养,并结合中级工职业技能鉴定标准的要求,进行强化训练与中级工职业技能鉴定;
第三学年在高级工职业技能鉴定标准的指导,强化专业技能的提高,并增加专业相关知识的学习,组织进行高级工职业技能鉴定,并获得大学专科文赁。也可选择就业,成绩优良者可进行技师阶段的学习;
第四学年结合岗位职业(工种)技师职业技能标准要求,突出训练学生在运行、检修方面的一技之长。培养学生某个专业主要工种技师的操作技能,同时,必须保证学生有扎实的专业理论知识和相应的知识面,应包括提高三个方面的能力,即高新技术设备工艺能力,改革、创新、复合操作能力和相应的组织管理能力。组织进行技师职业技能鉴定、毕业论文的答辩。

    17、贵院对贫困学生采取了什么助学措施?
    答:我院严格执行重庆市教委对重庆市贫困生政策。重庆市辖区内三峡库区移民子女、城镇低保人员子女、农村贫困家庭子女、退役士兵和国办福利机构大龄孤儿持相关证件到我校中专、技校各专业就读的学子将享受“一免一补”优惠政策,让他们接受正规的学历教育和技能培训,同时还将解决户口问题。全国范围内持农村户口学生每年可申请生活补助费1800元/每年.


七、优势专业

数控编程技术:

主要课程:机械制图、公差配合与技术测量、金属材料与热处理、工程力学、机械设计基础、切削原理与刀具、机械制造工艺基础、电工电子技术、计算机绘图(CAD)、关系数据库(VFP)、C语言程序设计、单片机、PLC技术(可编程控制器应用)、机械CAD/CAM/CAPP、数控机床编程、计算机自动编程、CAXA、普通车工工艺及技能训练、相关工种技能训练、数控机床操作加工、数控机床CAM编程。培养目标:通过本专业的学习,学生应掌握系统硬件的生产、编程控制维护、调试技能,达到技师技能标准。参与生产技术管理,传授技艺,培训中、高级技术工人。

数控机床技术:

主要课程:机械制图、计算机应用基础、关系数据库(VFP)、计算机绘图CAD、工程材料、公差配合与技术测量、工程力学、机械设计基础、液压与气动、切削原理与刀具、机械制造工艺基础、电工电子技术、数控机床编程、机床电气控制线路、PLC技术(可编程控制器应用)、机械CAD/CAM/CAPP、机床夹具设计、质量管理、工业企业管理与技术经济、普通车工工艺及技能训练、数控机床操作加工等。培养目标:本专业培养德、智、体、美、劳诸方面全面发展,具有扎实的理论基础、较高超的操作技术专长、较强的实践能力和创新能力的复合型、智能型高级技术人才。本专业毕业生,能够掌握工作中关键性技术,解决生产中的工艺难题,并能参与生产技术管理,传授技艺,培训中、高级技术工人。

电子信息技术:

主要课程:电气制图、计算机应用基础、关系数据库(VFP)、C+语言程序设计、通讯与网络技术、电路分析、电子电路、高频电子电路、数字电路基础、电话机原理、数字信号处理与应用、电视技术、现代通信原理、移动通信与终端设备、家用电器原理与维修、EDA、通讯网基础、微机原理与维修、程控交换机原理、工业企业管理与技术经济、电子工艺基础实习、通信终端维修实习等。培养目标:培养现代企、事业单位急需的电子产品设计、生产、安装调试、维修的复合型高技能人才。


机电一体化:

主要课程:高等数学、Office2003、数据库及应用、电路基础、模拟电子技术、数字电子电路、电机与拖动基础、电力拖动自动控制、电子电路CAD、可编程控制器(PLC)、电工技术、机电一体化技术与系统、电工仪表与测量、单片机原理与接口技术、自动控制原理、半导体变流技术、工厂供电、传感器与检测技术、数控机床(车/铣/加工中心)、机械基础、机械制图与电气制图、机械加工基础实习(车/钳)、维修电工生产实习、电工技术、微机应用技术、数控机床电气设备。

机械制造:

主要课程:机械制图、计算机应用基础、Windows2000、Word2000、CAD(计算机绘图)、工程力学、金属材料与热处理、机械设计基础、公差配合与测量技术、电工与电子技术、液压与气动技术、工业企业管理与技术经济、车工实习、车工工艺学、拆装实习、钳工实习、钳工工艺等。

电子商务:

主要课程:商务英语、计算机应用基础、现代企业管理、经济数学、Internet基础及应用、经济法概论、数据库及应用、财务会计、电子商务与网络安全、管理信息系统、市场营销学、西方经济学、电子商务概论、网络营销、电子商务法律与伦理、国际贸易、客户关系管理、电子商务实例分析、办公自动化、客户心理学、电子商务网站设计、网页设计基础、供应链与物流管理、网上支付与结算、电子商务模拟实验.。

机电技术:

主要课程:电工电子技术、机床电气线路、电气设备维修、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、工程力学、钳工工艺学、焊工工艺学。钳工实习、焊工实习、电工实习等。

电工技术:

主要课程:计算机应用基础、Office2000、Windows2000、机械识图、电工基础、电子电路、仪表与测量、电机与变压器、半导体变流技术、安全用电、电力拖动、基本技能训练、专业技能训练、综合技能训练。

通讯技术与计算机应用:

主要课程:电子电路、电工基础、脉冲与数字电路、模拟电子线路、通讯网基础、数字通信技术应用、程控交换技术、电话机原理与维修、移动通信技术、电话机维修实习、GSM手机维修实习、计算机应用基础、Windows98、关系数据库、Word2003、Excel2003等。

商场管理与营销:

主要课程:商品学基础、电子商务基础、市场营销学、公共关系、财务会计、涉外经营、顾客心理学、超市经营与管理、商业企业经济活动分析、营销技能、营销策划与推销技巧、酒店营销学、餐饮服务管理、社交礼仪与服务礼仪、商业广告实务、计算机应用基础。

专业培养目标及主要课程:

一、 电子信息技术(初中起点,高级工班,4年制)

培养目标:培养现代企、事业单位急需的电子产品设计、生产、安装、调试、维修的实用型技术人才。
主要课程:电工基础、模拟电子技术(低频、高频)、数字电子技术、电子EDA、家电原理与维修、电视机原理与维修、数字通讯技术与应用、通信原理与系统、通讯终端设备原理与维修、单片机原理及接口技术、程控交换技术、计算机应用基础、常用办公软件的应用。

二、 数控技术(初中起点,中级工班,3年制)

培养目标:培养德、智、体、美全面发展,牢固掌握必需的文化科学基础知识和专业知识与专业技能,有较强社会适应能力及专业实践能力的中级机械专业技能型人才。
主要课程:计算机应用基础、物理学、机械制图、CAD(计算机绘图)、工程力学、机械基础、金属材料与热处理、公差配合与测量技术、电工学、金属切削原理、数控机床编程与操作、数控机床、车工工艺学、车工实习、钳工工艺学、钳工实习、数车实习。

三、 电子信息技术(初中起点,中级工班,3年制);(原电子、通讯综合):


培养目标:培养现代企、事业单位急需的电子产品生产、安装、调试、维修和保养的中级技术工人。
主要课程:电工基础、模拟电子技术(低频、高频)、数字电路基础、电气制图、电视机原理与维修、家电原理与维修、通讯终端设备原理与维修、计算机应用基础、常用办公软件。

四、 机电技术(钳、焊为主,初中起点,中级工班,3年制):

培养目标:通过本专业的学习,培养学生全面掌握和灵活运用所学专业操作技能相适应的理论知识。掌握电工、机械设备维修,达到中级技术工人标准。
主要课程:电工电子技术、机床电气线路、电气设备维修、机械制图、机械基础、金属材料与热处理、工程力学、钳工工艺学、焊工工艺学。钳工实习、焊工实习、电工实习。

五、 电气自动化(以电为主,初中起点,中级工班,3年制):

培养目标:培养现代企业急需的电气设备安装、调试、维修和保养的中级技术工人。
主要课程:电工基础、模拟电子技术(低频、高频)、数字电子技术、电气制图、电机与变压器、电力拖动控制线路、计算机应用基础、可编程控制器原理与应用(PLC),单片机原理与应用。

六、 应用电子技术(初中起点,中级工班,2.5年制):

培养目标:培养现代企业急需的电工、电子设备的安装、调试、维修和保养的中级技术工人。
主要课程:电工基础、模拟电子技术(低频、高频)、数字电子技术、电气制图、电机与变压器、电力拖动控制线路、计算机应用基础、可编程控制器原理与应用(PLC),家电原理与维修。

七、 计算机应用(初中起点,中级工班,2.5年制):

培养目标:通过本专业的学习,掌握计算机基础理论与应用,掌握网络有关知识,收发电子邮件,IE浏览器等,掌握办公软件的实际运用,着重培养学生运用专业知识解决实际问题的能力。
主要课程:计算机基础、Windows2000、Office2000(Word、Excel)、计算机网络基础、关系数据库VFP6.0、常用工具软件、Frontpage网页设计、Powerpoint幻灯片制作等课程。

八、 商场与酒店管理(初中起点,中级工班,2.5年制):

培养目标:本专业培养从事商业营销和商场、酒店基层管理的中级技能型人才。
主要课程:商品学基础、电子商务基础、市场营销学、公共关系、财务会计、涉外经营、顾客心理学、超市经营与管理、商业企业经济活动分析、营销技能、营销策划与推销技巧、酒店管理概论、前厅、客房服务管理、酒店营销学、餐饮服务管理、社交礼仪与服务礼仪、商业广告实务、计算机应用基础。

    中国学校招生网365天×24小时全国统一学校招生信息免费发布服务热线:0851-6600406 QQ:478931590 招生专用邮箱:fjy910@126.com

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